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目前日期文章:200704 (5)

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「媽,我肚子好痛,今天不要去學校。」
「媽,我頭好痛唷!你幫我請假好不好?」
「阿呀!我爬不起來啦!我不想去學校了。」
「不要,你說什麼我都不要去學校。拜託,我不想去上學。」


當孩子用盡各種方法告訴你他不想上學時,相信你一定很苦惱,可能一開始還擔心他的身體狀況,但是你看情況越來越不對勁,孩子拒絕上學的次數越來越多,情況越來越嚴重,使你不得不好言相勸,甚至不惜與孩子對抗,要求孩子一定要乖乖上學去。

但是你知道孩子為什麼不想上學嗎?與其與孩子不斷的拉扯,倒不如我們一起來解決孩子們的問題。你知道孩子到底是「拒學」還是「懼學」?到底是什麼原因讓孩子這麼不想去學校,而我們又可以怎麼做呢?

通常影響孩子不想上學的因素很多,而「拒學」只是孩子表現出來的方式,真正值得我們注意的是孩子「懼學」的部份。懼學的孩子內在有許多焦慮和畏懼的問題,若不治療,可能會影響孩子的學習能力以及適應能力,並且降低孩子的社交功能,未來還有可能受到焦慮或憂鬱的情緒困擾。因此,當孩子出現懼學的反應,身為家長的你應該好好聽聽孩子的反應,協助孩子克服心中的障礙,幫助孩子好好上學去。

孩子不想上學一定有他的原因,因此我們這些醫生家長一起來找出孩子不想上學的原因吧!只有找出孩子不肯上學的原因,對症下藥才有可能解決孩子懼學的困擾唷!

◎孩子的個性:
有些孩子本身缺乏安全感,容易產生分離焦慮,但也有些孩子是因家長過分保護溺愛,使孩子容易焦慮而無法獨立生活。面對這樣的狀況,可以給孩子更多愛的保證,並增加孩子面對學校生活的心理建設,以提升孩子的安全感,建立孩子的自信,以面對學校的生活唷!

◎孩子的課業狀況:
孩 子們的課業狀況常常受到家長與老師的期待,當孩子無法承擔家長與教師的期待時,常因壓力過大而放棄學習,或因學習效果不好,常常受到責備,也常使孩子在面 對課業時產生挫折,甚至恐懼上學。學習本身應該是一件快樂的事,因此,家長應該放寬心讓孩子好好學習,不要將學習視為一種競爭,往往過多的期待也會成為最 重的傷害唷!在學習的路上,不斷給孩子肯定與鼓勵,讓孩子獲得學習上的成就與自信,讓孩子享受學習的樂趣,這才是真正能讓孩子充分學習與發揮的不二法門 唷!

◎人際狀況:
孩 子在學校有沒有結交到好朋友,或者有沒有常常受到同學的排擠與欺負,都有可能影響孩子上學的意願,無論孩子恐懼被同學排擠,或者自身缺乏人際關係的交友能 力,都有可能成為孩子懼學的原因。因此,培養孩子的社交能力以及學習人際相處之道,改善孩子的人際關係,才是解決孩子懼學的根本原因。

◎可協助的資源:
◎學校老師:與老師保持聯繫,了解孩子在學校的狀況,與老師共同尋找原因,尋求出循序漸進的輔導方法。
◎心理輔導與治療:如果孩子出現很大的情緒困擾與障礙,可能須尋求醫生的治療,以降低孩子的焦慮情緒,提供孩子藥物的控制及心理輔導也是適切的方法唷!


記得孩子懼學時最需要你的陪伴與了解,記得在過程中不斷給予孩子鼓勵與支持,與孩子一起走過學習過程中最低潮的時候,迎接新學期的到來。

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剛和前夫分開時,自己沒什麼收入,卻又忍不住想買些東西,便在廣告的誘惑下辦了幾張現金卡。那時才借了幾萬元,現在卻變成有將近一百萬元的債務!當初沒想到會有這麼誇張的情形,是不是在辦現金卡時有什麼相關的權利、義務是我沒注意到的呢?欠卡債欠成這個樣子,現在一個月才二、三萬的收入要養家,怎麼可能還得起這筆債呢?有沒有什麼較合宜的處理方式呢?

問題答覆︰
一、「現金卡」是銀行小額無擔保信用貸款之金融商品。民眾即使申辦後不動用,銀行自核卡後

,均已開始占用你的信用額度。未來若想申請房屋貸款或其他貸款,可申貸額度將受此影響。所以如有急用而準備申辦現金卡,應注意比較每家銀行實質利率與公告利率的差別、開 辦費、最低還款金額及日期,並仔細閱讀申請書,確實了解契約內容。每次提領現金後,要保留提款收據,並且核對提還款的狀況,避免過度借貸造成還款壓力。最 後,若不再使用現金卡,應至該卡所屬銀行的任一家分行填寫「終止申請書」,辦理結清帳戶,並取得帳戶結清證明,以確保自己的權益。

二、 若曾動用現金卡向銀行借貸現金使用,不論積欠之金額多寡,絕不能有欠債不還的投機心態。若不小心已積欠到無法負荷的額度時,應與金融機關聯絡,說明現狀並 提出還款計畫,雙方協議還款方案,以解決不停產生的高額利息及違約金。此外,在財政部、銀行公會的促成下,已由八大銀行建立「卡債清償協調平台」,協助解 決同時向多間銀行借貸且還款能力不足之債務人,使債權銀行得共同參與債務人協商還款方案,以減輕債務人原本需分次洽談之人力負擔。
另外,最近司法院正草擬「消費者的債務清償」相關規定,內容主要讓有卡債或房屋貸款問題的民眾,可以在法官介入,債務人有誠意還款的情況下,能有讓債權人(銀行)收回部份借款的雙贏局面。最後要提醒辦卡民眾,規劃好個人財務,不要入不敷出,才是預防卡債陷阱的上上策喔!

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我可以再次相信愛情嗎?別人會怎麼看我呢?」
「我該告訴孩子自己有喜歡的對象嗎?」
「如果孩子不喜歡她/他,我又該怎麼辦?」…

您的疑惑與擔心我們聽到了,
我們相信,單親家長也有追求屬於自己幸福人生的權利。
誠摯的邀請您與我們一起提升與孩子在此議題上的溝通能力
讓我們一起增進親子間的親密關係,
讓結交異友不再是家中的秘密與神話!
講座內容:『二見鍾情』~淺談單親家長結交異友成長教育系列講座





04/28(六)    電影賞析~您不可不知的『單親家長結交異友議題』 電影:擁抱大白熊
05/12(六)    當幸福來敲門~單親家長也有追求幸福人生的權利   講師:陳玟杏
05/26(六)    如何與孩子談他/她?又怎麼陪伴孩子邁入繼親家庭? 講師:陳玟杏





報名方式:





    參與對象:設籍或居住台中市之單親家庭家長,共計30名。
    講座地點:台中市向晴家庭福利服務中心 (民權路400號3樓~婦幼館)
    講座時間:04/28、05/12與05/26;PM 1:30~16:30(提供托育服務)
    參與費用:免費,但須繳交保證金300元/場。請於報名後三天內繳交,以完成報名手續。  
    繳費方式:親繳或匯款/轉帳。銀行代號:013  銀行帳號:006030115307
    匯款戶名:財團法人中華民國兒童福利聯盟文教基金會,
    匯款備註說明:報名兒福聯盟承接之向晴中心,【親職講座(含場次日期)】保證金
    報名方式:請以電話、傳真方式報名。傳真報名者,請於傳真後致電至中心確認,並於講座開始前至本中心攜帶相關驗證文件(如戶籍謄本)確認,額滿為止。
    聯絡電話:2202-2210#13    傳真號碼:2206-4433   聯絡人:黃小姐


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    唯揆了兩個月的時間,小太陽們終於又在向晴中心見面嚕!!
    今天的小太陽,仍然顯得活力十足

    在玩廚師炒菜的時候,
    每個人都寫下自己最喜歡吃的食物
    很多小太陽們都喜歡吃 ”草莓”和 ”布丁” 喔~~
    所以,遊戲玩起來是特別的刺激啦~~
    小太陽們每個人都玩得不亦樂乎,且緊張刺激
    高高豎起耳朵,認真聽自己的名字拉!!

    接著,我們將幻想出發到一座島上遊玩嚕~~
    每個人可以背起自己的行囊,帶著自己喜愛的東西準備出發
    有的小太陽帶 ”相機”,希望拍下沿途的風景
    有的小太陽只要帶 ”錢”,這是最實用的
    有的小太陽怕自己餓著了,一定要帶很多的”零食”
    好啦~~小太陽準備好以後,由阿姨開船,準備出發嚕!!
    接著,發揮小朋友的想像,我們到了一個無人島
    分別有:夏威夷島、阿拉丁神燈島、海王國島
    帶著小朋友們一一想像著夏威夷島上可能有跳草群舞的姑娘、和漂亮的煙火,阿拉丁神燈島上有著在天空飛舞的魔毯、阿拉丁神燈的煙囪、堅固到敵人無法入侵的阿拉丁城堡,而海王國島上還可能有著很多的太陽、和海星
    每個小朋友都充分發揮想像力,在紙上畫下每一個島在自己心目中的圖像。

      



    只有出發到無人島的驚奇旅行,當然還不夠!
    今天,我們還請到向晴暖暖芽子烘焙班的桂芳媽媽教小太陽們製作 ”鈴鐺鼓”,
    利用生活上的材料:像是衛生紙捲、免洗筷等小物品,即可製作完成作品。
    看小太陽們做得多麼認真呀,
    媽媽細心的一步驟一步驟的教
    小太陽也專注的一步驟一步驟的製作
    看到大家的完成品,是不是很可愛呀~~
    是不是很想要一個呀?
    回家也可以自己動手做一個唷!





    材料準備:


    1. 膠帶捆 (粗的)*1
    2. 中國結     一段
    3. 鈴鐺       兩個
    4. 皺紋紙     一段
    5. 彩色的紙   兩張
    6. 雙面膠  
    7. 白膠
    8. 免洗筷


    做法:


    1. 先將膠帶捆鑽洞,左右對稱各一個,下面一個。(小朋友要請大人幫忙喔)
    2. 將中國結的線穿進左右邊的洞裡,用白膠將洞和線黏住,才不會亂動
    3. 將一隻免洗筷插入膠帶捆下面的洞,同樣用白膠黏住 (還沒有乾之前,都不可以動他喔)
    4. 將彩色的紙黏在膠帶捆的圈圈上,兩邊都要黏喔!!
    5. 再將皺紋紙用雙面膠黏在膠帶捆上
    6. 將中國結綁上鈴鐺,鈴鐺鼓就完成嚕~~~

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    在回家車上聽到廣播的call in話題,請聽眾分享覺得自己什麼時候最可愛。答案千奇百種:打呼的時候、滿頭大汗的時候、難過得哭的時候、仗義執言的時候、發現自己出糗的時候、說錯話但勇敢承認的時候…。於是我也跟著想,我什麼時候最可愛呢?大概就是放輕鬆的時候吧!

    從各種答案中,發現真正的可愛並不是表情或動作,而是自我疼愛,也就是『可以被自己疼愛』。從這些聽眾口氣中聽到的是自我欣賞、滿足而且自在,突然領悟到,原來,找到『可以被自己疼愛』的自己,生活是可以充滿希望且舒坦的。

    或許是工作的關係,自然而然想起單親家長們,我在想,這些家長能不能也找到自己的可愛呢?
    對單親家長而言,生活重要事件的順序,往往自己落於最後一名,有空的時候也不見得會多關照一眼,然後,慢慢淡忘自己的可愛,也因此不容易發出真正的輕鬆、愉快,進而生活即使穩定也有種缺乏的空虛,甚至好多事情的發展偷偷的脫離自己的掌心。

    如果想重新掌握生活的軌跡,或許應該積極改變的不是做事方法,而是學習找回可愛的自己。看到想疼愛的自己,也開始學會珍惜,那麼,真正的輕鬆便會自然散發,無形中能看到問題正向、可解決之處,也自然生出力氣去尋找解決方法,這樣循環的癥結點原來只在於重新找到『可愛』!


    那麼或許會有家長問,怎麼找?或許可以在洗澡時仔細端詳鏡子中的自己一分鐘、想想這一天哪個部分的自己最可愛,可能是去接小孩的自己、可能是想到解決棘手 問題的自己、可能是大口吃東西的自己,瑣碎的、別人無法瞭解的都無所謂,並且再花一分鐘肯定並鼓勵自己。然後或許可以一星期運用一些些時間出去散散步然後 放空腦袋,或者可以用十、五十或一百塊買個喜歡吃的東西犒賞自己…。

    每個人的方法不同,但都可以從最簡單、不傷腦筋的方式開始,每天找到可以被自己疼愛的 部分、找到可以疼愛自己的方法,一天、二天、一星期,一股滿足的心情會漸漸萌芽,放在心上的不再只是被忽略的自己,而是可以被疼愛的自己。

    當我們找到自己的可愛,心胸的寬度變廣,胸口打開了,生活的軌跡便會再偷偷的回到掌心。

    電視上許多單親家長分享心路歷程,有甘有苦,但從苦到甘這條路的共同特質,便是因為開始學著疼愛自己、能夠看到正向的自己,所以更清楚自己想要什麼、瞭解 可以怎麼做,生活便在這種心情基礎下,變得不那麼困難。原來,能否找到自己的『可愛』,是足以改變生活滿意度、可以重拾對生活的掌握的。

    在廣播中分享的聽眾,有些是學生、上班族、放假的軍人,更有好幾位是單親家長,因為他們找到可愛~~可以被自己疼愛,所以生活有了改變,所以生活是掌握在自己手心的。

    如果期待新年有新生活,那麼讓我們一起從找到『可愛』開始,創造掌握在手心的新可愛生活。

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